{"id":13287,"date":"2021-10-05T12:32:02","date_gmt":"2021-10-05T10:32:02","guid":{"rendered":"https:\/\/studygo.com\/nl\/?page_id=13287"},"modified":"2025-10-16T09:54:13","modified_gmt":"2025-10-16T09:54:13","slug":"overhoormethode-leren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/studygo.com\/en\/overhoormethode-leren\/","title":{"rendered":"Overhoormethode Leren pagina"},"content":{"rendered":"
\n
\n <\/div>\n
\n
\n
\n
\n \"Zelf\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Wat is de overhoormethode \u2018Leren’?<\/h1>
\n

\n

\u2018Leren\u2019 is de nieuwe overhoormethode van StudyGo. Het is een wetenschappelijk onderbouwde methode waarbij alles is geoptimaliseerd om jou zo effectief mogelijk te ondersteunen bij het leren. Op deze pagina vind je ingebouwde features en de onderbouwing daarvan. <\/p>\n\n <\/p>\n

\n
\n \n Lees meer<\/span>\n <\/span>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>
\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Setgrootte<\/h2>\n
\n

Woordenlijsten bestaan vaak uit tientallen woordcombinaties. Het is niet effici\u00ebnt om de gehele lijst in \u00e9\u00e9n keer te gaan leren. In plaats daarvan wordt binnen de overhoormethode \u2018Leren\u2019 een lijst opgesplitst in sets. Hierdoor leer je de lijst stukje voor stukje. De setgrootte is geoptimaliseerd voor de meest effici\u00ebnte manier van leren. De opbouw in grootte zorgt voor distanti\u00ebring van woordcombinatieherhalingen binnen een leersessie. Dit heeft een positief effect op retentie [1]<\/a>. Deze aanpak is ideaal voor het stap voor stap aanleren van woordenschat<\/a>, zodat je elk deel goed beheerst voordat je doorgaat naar de volgende woorden.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>

\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Overhoormethodes<\/strong><\/h2>\n
\n

De overhoormethode \u2018Leren\u2019 biedt een variatie aan overhoormethodes. Dit zijn In gedachten<\/em>, Meerkeuze<\/em>, Hints<\/em> en Spelling<\/em>. Van bijvoorbeeld meerkeuzevragen is bekend dat wanneer competitieve incorrecte alternatieve antwoorden worden gepresenteerd, deze overhoormethode een versterkte verwerking en opslag van de gevraagde informatie [2]<\/a>. Een ander voorbeeld van bewezen effectiviteit is In gedachten<\/em>, in wetenschappelijke literatuur flashcards<\/em> genoemd. Onder andere studies [3]<\/a> en [4]<\/a> vonden een vooruitgang in geleerde stof wanneer deze overhoormethode werd gebruikt.

<\/p>\n\n

\n \n In 3 stappen goed overhoren<\/span>\n <\/span>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>
\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Complexiteitsopbouw<\/h2>\n
\n

Door de presentatievolgorde van woordcombinaties vast te stellen, is een juist complexiteitsopbouw binnen de overhoormethode gegarandeerd. Zo\u2019n opbouw in moeilijksheidsgraag is essentieel voor het behouden van motivatie van leerlingen richting de meer uitdagende en complexe vraagtypes waarbij retentie hoog is [5]<\/a>. Hierom worden nieuwe woordcombinaties binnen \u2018Leren\u2019 altijd eerste met het vraagtype In gedachten<\/em> gepresenteerd, en vervolgens met Meerkeuze<\/em>, Hints<\/em> en Spelling<\/em>.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>

\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Leerrichting<\/strong><\/h2>\n
\n

Wanneer een tweede taal (in de wetenschappelijke literatuur afgekort tot L2, i.t.t. de eigen taal; L1) wordt geleerd kan dat zowel receptief (L2-L1) als productief (L1-L2). Leerlingen die enkel receptief worden getoetst kennen een voordeel als ze ook op deze receptieve wijze geleerd hebben [6]<\/a>. Wanneer echter enkel productief wordt getoetst kennen leerlingen die op productieve wijze geleerd hebben een voordeel [6]<\/a>. Wanneer zowel receptieve als productieve retentie het doel is en ook op beide wijzen wordt getoetst is het het meest effici\u00ebnt ook beide kanten op te leren. Dit laatste is dan ook exact wat de overhoormethode \u2018Leren\u2019 faciliteert.
<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>

\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Testeffect<\/h2>\n
\n

De overhoormethode \u2018Leren\u2019 maakt, onder andere, gebruik van testgestuurd leren. Een gevonden effect is dat wanneer vocabulair eenmaal geleerd is, het kritiek is voor het ophalen van de geleerde kennis uit het langetermijngeheugen om herhaaldelijk te testen, in plaats van herhaaldelijk te leren. Met deze methode vindt een grotere consolidatie van het geleerde plaats [7]<\/a>. Zelfs wordt er een positief testeffect gevonden wanneer studiemateriaal nog niet geleerd is en ophaalpogingen onsuccesvol zijn [8]<\/a>.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>

\n
\n
\n
\n
\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n

Ge\u00efnteresseerd?<\/h2>\n
\n

Benieuwd geworden naar deze nieuwe overhoormethode? \u2018Leren\u2019 is voor iedereen gratis beschikbaar op het StudyGo-platform.<\/p>\n\n

\n \n \n Gratis registreren <\/span>\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>
\n
\n
\n
\n

Bronnen<\/h2>\n <\/div>\n
\n

[1] Kornell, N. (2009). Optimising learning using flashcards: Spacing is more effective than cramming. Applied Cognitive Psychology<\/em>, 23<\/em>, 1297-1317.<\/a>

[2] Little, J. L. & Bjork, E. L. (2015). Optimizing multiple-choice tests as tools for learning. Memory & Cognition<\/em>, 43<\/em>(1), 14-26.<\/a>

[3] Aji, R. W. & Farida, A. N. (2019). The use of flashcards with numbered heads together to improve students\u2019 vocabulary knowledge. ELT Forum: Journal of English Language Teaching<\/em>, 8(1), 37-48.<\/a>

[4] Mojarradi, S. (2014). The effect of using flashcards on ESL (English as a Second Language) students\u2019 ability to learn vocabulary. International Journal of Scientific World<\/em>, 2<\/em>(2), 56-61.<\/a>

[5] Watanabe, Y. & Shlung, Y.-J. (2009). Key aspects of Computerized Assisted Vocabulary Learning (CAVL): Combined effects of media, sequencing and task type. Research and Practice in Technology Enhanced Learning<\/em>, 4<\/em>(2), 133-168.<\/a>

[6] Steinel, M. P., Hulstijn, J. H., & Steinel, W. (2007). Second language idiom learning in a paired-associate paradigm. Effects of direction of learning, direction of testing, idiom imageability, and idiom tranparency. Studies In Second Language Acquisition<\/em>, 29<\/em>, 449-484.<\/a>

[7] Karpicke, J. D. & Roediger (III), H. L. (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science<\/em>, 319<\/em>, 966-968. <\/a>

[8] Richland, L. E., Kornell, N., & Kao, L. S. (2009). The pretesting effect: Do unsuccessful retrieval attempts enhance learning? Journal of Experimental Psychology<\/em>, 15<\/em>(3), 243-257.<\/a><\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-13287","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nOverhoormethodes \u2013 Slim en effectief leren | StudyGo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Leer sneller en effectiever met wetenschappelijk bewezen overhoormethodes. Onthoud woordjes, definities en begrippen beter!\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/studygo.com\/en\/overhoormethode-leren\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Overhoormethodes \u2013 Slim en effectief leren | StudyGo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Leer sneller en effectiever met wetenschappelijk bewezen overhoormethodes. Onthoud woordjes, definities en begrippen beter!\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/studygo.com\/en\/overhoormethode-leren\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"StudyGo\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-16T09:54:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Listening-Test.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1201\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"801\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/\"},\"author\":{\"name\":\"Daan Smith\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/69cc66a4a196cc104096bc58b9267c45\"},\"headline\":\"Overhoormethode Leren pagina\",\"datePublished\":\"2021-10-05T10:32:02+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-16T09:54:13+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/\"},\"wordCount\":3,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#organization\"},\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/\",\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/\",\"name\":\"Overhoormethodes \u2013 Slim en effectief leren | StudyGo\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-10-05T10:32:02+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-16T09:54:13+00:00\",\"description\":\"Leer sneller en effectiever met wetenschappelijk bewezen overhoormethodes. Onthoud woordjes, definities en begrippen beter!\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/studygo.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Overhoormethode Leren pagina\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/\",\"name\":\"StudyGo\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/studygo.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#organization\",\"name\":\"StudyGo\",\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png\",\"width\":1244,\"height\":858,\"caption\":\"StudyGo\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/\",\"https:\/\/www.youtube.com\/@StudyGoNL\/videos\",\"https:\/\/www.instagram.com\/studygonl\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/69cc66a4a196cc104096bc58b9267c45\",\"name\":\"Daan Smith\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fc0839328d88751627f34ab4d5e5b2de3c02438c29e9a35ae8ba71a67cf4cc3e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fc0839328d88751627f34ab4d5e5b2de3c02438c29e9a35ae8ba71a67cf4cc3e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Daan Smith\"},\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/en\/author\/daan\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Overhoormethodes \u2013 Slim en effectief leren | StudyGo","description":"Leer sneller en effectiever met wetenschappelijk bewezen overhoormethodes. Onthoud woordjes, definities en begrippen beter!","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/studygo.com\/en\/overhoormethode-leren\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Overhoormethodes \u2013 Slim en effectief leren | StudyGo","og_description":"Leer sneller en effectiever met wetenschappelijk bewezen overhoormethodes. Onthoud woordjes, definities en begrippen beter!","og_url":"https:\/\/studygo.com\/en\/overhoormethode-leren\/","og_site_name":"StudyGo","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/","article_modified_time":"2025-10-16T09:54:13+00:00","og_image":[{"width":1201,"height":801,"url":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Listening-Test.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/"},"author":{"name":"Daan Smith","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/69cc66a4a196cc104096bc58b9267c45"},"headline":"Overhoormethode Leren pagina","datePublished":"2021-10-05T10:32:02+00:00","dateModified":"2025-10-16T09:54:13+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/"},"wordCount":3,"publisher":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#organization"},"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/","url":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/","name":"Overhoormethodes \u2013 Slim en effectief leren | StudyGo","isPartOf":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#website"},"datePublished":"2021-10-05T10:32:02+00:00","dateModified":"2025-10-16T09:54:13+00:00","description":"Leer sneller en effectiever met wetenschappelijk bewezen overhoormethodes. Onthoud woordjes, definities en begrippen beter!","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/studygo.com\/overhoormethode-leren\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/studygo.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Overhoormethode Leren pagina"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/studygo.com\/#website","url":"https:\/\/studygo.com\/","name":"StudyGo","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/studygo.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/studygo.com\/#organization","name":"StudyGo","url":"https:\/\/studygo.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png","contentUrl":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png","width":1244,"height":858,"caption":"StudyGo"},"image":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/","https:\/\/www.youtube.com\/@StudyGoNL\/videos","https:\/\/www.instagram.com\/studygonl"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/69cc66a4a196cc104096bc58b9267c45","name":"Daan Smith","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fc0839328d88751627f34ab4d5e5b2de3c02438c29e9a35ae8ba71a67cf4cc3e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fc0839328d88751627f34ab4d5e5b2de3c02438c29e9a35ae8ba71a67cf4cc3e?s=96&d=mm&r=g","caption":"Daan Smith"},"url":"https:\/\/studygo.com\/en\/author\/daan\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13287","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13287"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13287\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38280,"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13287\/revisions\/38280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}