{"id":31552,"date":"2024-01-25T15:06:42","date_gmt":"2024-01-25T15:06:42","guid":{"rendered":"https:\/\/studygo.com\/?p=31552"},"modified":"2025-04-11T15:07:10","modified_gmt":"2025-04-11T15:07:10","slug":"de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studygo.com\/pt\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/","title":{"rendered":"De weg naar een gelijkwaardiger onderwijslandschap"},"content":{"rendered":"<section class=\"blog-header\">\n    <div class=\"carrier\">\n        <div class=\"tier\">\n            <div class=\"col m-10 l-8 m-offset-1 l-offset-2 animated\">\n                <h1 class=\"page-title\">De weg naar een gelijkwaardiger onderwijslandschap<\/h1>\n                <div class=\"agent-info\">\n                    <div class=\"ava\" style=\"background-image: url(https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/48f617b954d9a7291f25863a5ce57987929e37e568ccf0f798032e553e6b3774?s=96&#038;d=mm&#038;r=g)\"><\/div>\n                    <div class=\"info-block\">\n                        <div class=\"title\">Sophie Haasnoot<\/div>\n                        <time class=\"time\">25 jan 2024 \u2022 4 min<\/time>\n                    <\/div>\n                <\/div>\n            <\/div>\n                                                    <div class=\"col l-10 l-offset-1 last-m\">\n                    <div class=\"media-preview\" style=\"background-image: url(https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog-1600x1000.png)\"><\/div>\n                                    <\/div>\n                                        <div class=\"col m-10 l-8 m-offset-1 l-offset-2\">\n                    <p class=\"intro-text\">Gelijke kansen in het onderwijs vormen de basis voor een eerlijke start in het leven. Helaas is kansenongelijkheid op middelbare scholen hardnekkig. Sommige leerlingen staan op school voor uitdagingen die anderen niet ervaren. Simpel gezegd krijgt niet iedereen dezelfde kansen om zich naar zijn of haar mogelijkheden te ontwikkelen.<br><\/p>\n                <\/div>\n                    <\/div>\n    <\/div>\n<\/section><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hogere-cijfers-dan-verwacht\"><strong>Gelijke mogelijkheden om te leren en te groeien<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>Toegang tot kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een belangrijk aspect van kansengelijkheid. Als middelbare school moet je daarom streven naar een omgeving waarin alle leerlingen gelijke mogelijkheden hebben om te leren en te groeien. Ongeacht hun achtergrond. Dit komt in de praktijk neer op extra aandacht voor individuele behoeften en ondersteuning van je leerlingen.<\/p><\/div><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hogere-cijfers-dan-verwacht\"><strong>Als je voor een dubbeltje geboren bent, word je niet zo snel een kwartje<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>Hoe je het ook wendt of keert, de achtergrond van je leerlingen drukt vanaf de eerste schooldag een stempel op hun schoolcarri\u00e8re. Zo zijn er altijd scholieren die van huis uit meer ondersteuning krijgen, terwijl anderen te maken hebben met sociale of financi\u00eble uitdagingen. Kinderen van ouders met een lagere sociaaleconomische positie zijn kwetsbaarder gedurende hun schoolloopbaan. Hun uitgangspositie op de arbeidsmarkt is daardoor minder gunstig dan die van hun schoolgenoten.<\/p><\/div><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-sluit-aan-op-leerniveau\"><strong>Integrale aanpak tegen kansenongelijkheid<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>Lerarentekorten, grote klassen en een systeem van vroege selectie dragen bij aan kansenongelijkheid in het onderwijs. Zo is onderadvisering, waarbij kinderen met laagopgeleide ouders vaker doorstromen naar lagere schooltypen, slechts \u00e9\u00e9n voorbeeld van hoe het systeem ongelijke kansen in de hand werkt. Docenten staan op school dagelijks voor de uitdaging om al hun leerlingen het beste onderwijs te bieden. Zij kunnen de kansenongelijkheid echter niet alleen te lijf. Het vraagt om een gezamenlijke inspanning van onderwijsinstellingen, overheid en de maatschappij.<\/p><\/div><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-conclusie-oefenen-op-wrts-werkt\"><strong>Verbeteren van kwaliteit en investeren in ontwikkeling<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>Om stappen te kunnen maken moet er meer (financi\u00eble) aandacht zijn voor leraren, kleinere klassen \u00e9n onderwijs dat aansluit bij de behoeften van elke leerling. Voor het bevorderen van gelijke kansen is het hoognodig om extra te investeren in ontwikkeling en ondersteuning van docenten. Bovendien is het van belang dat er buiten het formele curriculum voor \u00e1lle leerlingen voldoende extra ondersteuning beschikbaar komt. Online studietools kunnen hier een belangrijke rol in spelen. Deze hulpmiddelen kunnen het onderwijslandschap aanzienlijk gelijkwaardiger maken, omdat hiermee de toegang tot educatieve middelen wordt vergroot. Alle leerlingen kunnen op een eenvoudige manier extra hulp krijgen bij hun schoolwerk.<\/p><\/div><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Met StudyGo strijden tegen kansenongelijkheid<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>StudyGo biedt een oplossing voor leerlingen wiens ouders geen bijles kunnen betalen of geen hulp kunnen bieden bij huiswerk. Het online platform is een initiatief dat de negatieve cyclus van ongelijkheid kan doorbreken, door kwalitatieve ondersteuning voor iedereen toegankelijk te maken. Schoolleiders spelen een cruciale rol in het beschikbaar maken van dit soort initiatieven. Met StudyGo kunnen zij groepen leerlingen die het het hardst nodig hebben tegen een gereduceerd tarief een extra steuntje in de rug geven.<\/p><\/div><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gelijke kansen, gelijke toekomst<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>Het streven naar kansengelijkheid op middelbare scholen vereist samenwerking op alle niveaus. Van beleidsmakers, leraren tot ouders. Door gezamenlijk in te zetten op gelijke kansen, kunnen we een toekomst cre\u00ebren waarin alle jongeren, ongeacht hun achtergrond, de kans krijgen om hun volledige potentieel te benutten. Het is tijd om de kloof te dichten en een onderwijssysteem te bouwen dat gelijke kansen biedt aan elk kind, ongeacht waar ze vandaan komen.<\/p><\/div><div class=\"content-heading\"><h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Meer informatie over StudyGo<\/strong><\/h2><\/div><div class=\"content-paragraph\"><p>Wil je dat jullie school ook een steentje bijdraagt in de strijd tegen kansenongelijkheid? Laat hier dan je contactgegevens achter voor meer informatie over het gebruik van StudyGo op school.<\/p><\/div><section class=\"page-section\">\n                        <div class=\"carrier\"><script>(function() {\n\twindow.mc4wp = window.mc4wp || {\n\t\tlisteners: [],\n\t\tforms: {\n\t\t\ton: function(evt, cb) {\n\t\t\t\twindow.mc4wp.listeners.push(\n\t\t\t\t\t{\n\t\t\t\t\t\tevent   : evt,\n\t\t\t\t\t\tcallback: cb\n\t\t\t\t\t}\n\t\t\t\t);\n\t\t\t}\n\t\t}\n\t}\n})();\n<\/script><!-- Mailchimp for WordPress v4.11.1 - https:\/\/wordpress.org\/plugins\/mailchimp-for-wp\/ --><form id=\"mc4wp-form-1\" class=\"mc4wp-form mc4wp-form-1971 mc4wp-ajax\" method=\"post\" data-id=\"1971\" data-name=\"StudyGo leads\" action=\"\" ><div class=\"mc4wp-form-fields\"><!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"http:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\">\n<html><body><p class=\"form-field\">\r\n    <label class=\"input-placeholder\">Voornaam<\/label>\r\n    <input type=\"text\" name=\"FNAME\" placeholder=\"Voornaam\" required=\"\">\r\n<\/p>\r\n<p class=\"form-field\">\r\n    <label class=\"input-placeholder\">Achternaam<\/label>\r\n    <input type=\"text\" name=\"LNAME\" placeholder=\"Achternaam\" required=\"\">\r\n<\/p>\r\n<p class=\"form-field\">\r\n    <label class=\"input-placeholder\">School<\/label>\r\n    <input type=\"text\" name=\"ADDRESS\" required=\"\">\r\n<\/p>\r\n\r\n<p class=\"form-field\">\r\n    <label class=\"input-placeholder\">Email address<\/label>\r\n    <input type=\"email\" name=\"EMAIL\" required=\"\">\r\n<\/p>\r\n<p class=\"form-field\">\r\n    <input type=\"submit\" value=\"Verzenden\">\r\n<\/p>\r\n<\/body><\/html>\n<\/div><label style=\"display: none !important;\">Leave this field empty if you're human: <input type=\"text\" name=\"_mc4wp_honeypot\" value=\"\" tabindex=\"-1\" autocomplete=\"off\" \/><\/label><input type=\"hidden\" name=\"_mc4wp_timestamp\" value=\"1777744303\" \/><input type=\"hidden\" name=\"_mc4wp_form_id\" value=\"1971\" \/><input type=\"hidden\" name=\"_mc4wp_form_element_id\" value=\"mc4wp-form-1\" \/><div class=\"mc4wp-response\"><\/div><input type=\"hidden\" name=\"trp-form-language\" value=\"pt\"\/><\/form><!-- \/ Mailchimp for WordPress Plugin --><\/div>\n                    <\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gelijke mogelijkheden om te leren en te groeien Toegang tot kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een belangrijk aspect van kansengelijkheid. Als middelbare school moet je daarom streven naar een omgeving waarin alle leerlingen gelijke mogelijkheden hebben om te leren en te groeien. Ongeacht hun achtergrond. Dit komt in de praktijk neer op extra aandacht voor individuele [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":31550,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"mc4wp_mailchimp_campaign":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-31552","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geen-categorie"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>De staat van de leerling \u2013 Actuele inzichten | StudyGo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Lees het nieuwste onderzoek over de staat van de leerling. Ontdek hoe onderwijs zich ontwikkelt en welke uitdagingen er spelen!\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/studygo.com\/pt\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"De staat van de leerling \u2013 Actuele inzichten | StudyGo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Lees het nieuwste onderzoek over de staat van de leerling. Ontdek hoe onderwijs zich ontwikkelt en welke uitdagingen er spelen!\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/studygo.com\/pt\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"StudyGo\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-01-25T15:06:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-11T15:07:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sophie Haasnoot\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sophie Haasnoot\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sophie Haasnoot\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/1adbd19fed16b5a973a0d40794cc3327\"},\"headline\":\"De weg naar een gelijkwaardiger onderwijslandschap\",\"datePublished\":\"2024-01-25T15:06:42+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-11T15:07:10+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\"},\"wordCount\":543,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png\",\"articleSection\":[\"Geen categorie\"],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\",\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\",\"name\":\"De staat van de leerling \u2013 Actuele inzichten | StudyGo\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png\",\"datePublished\":\"2024-01-25T15:06:42+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-11T15:07:10+00:00\",\"description\":\"Lees het nieuwste onderzoek over de staat van de leerling. Ontdek hoe onderwijs zich ontwikkelt en welke uitdagingen er spelen!\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png\",\"width\":2560,\"height\":1600},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/studygo.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"De weg naar een gelijkwaardiger onderwijslandschap\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/\",\"name\":\"StudyGo\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/studygo.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#organization\",\"name\":\"StudyGo\",\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png\",\"width\":1244,\"height\":858,\"caption\":\"StudyGo\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/\",\"https:\/\/www.youtube.com\/@StudyGoNL\/videos\",\"https:\/\/www.instagram.com\/studygonl\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/1adbd19fed16b5a973a0d40794cc3327\",\"name\":\"Sophie Haasnoot\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/48f617b954d9a7291f25863a5ce57987929e37e568ccf0f798032e553e6b3774?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/48f617b954d9a7291f25863a5ce57987929e37e568ccf0f798032e553e6b3774?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sophie Haasnoot\"},\"url\":\"https:\/\/studygo.com\/pt\/author\/sophie\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"De staat van de leerling \u2013 Actuele inzichten | StudyGo","description":"Lees het nieuwste onderzoek over de staat van de leerling. Ontdek hoe onderwijs zich ontwikkelt en welke uitdagingen er spelen!","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/studygo.com\/pt\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"De staat van de leerling \u2013 Actuele inzichten | StudyGo","og_description":"Lees het nieuwste onderzoek over de staat van de leerling. Ontdek hoe onderwijs zich ontwikkelt en welke uitdagingen er spelen!","og_url":"https:\/\/studygo.com\/pt\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/","og_site_name":"StudyGo","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/","article_published_time":"2024-01-25T15:06:42+00:00","article_modified_time":"2025-04-11T15:07:10+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1600,"url":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png","type":"image\/png"}],"author":"Sophie Haasnoot","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Sophie Haasnoot","Est. tempo de leitura":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/"},"author":{"name":"Sophie Haasnoot","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/1adbd19fed16b5a973a0d40794cc3327"},"headline":"De weg naar een gelijkwaardiger onderwijslandschap","datePublished":"2024-01-25T15:06:42+00:00","dateModified":"2025-04-11T15:07:10+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/"},"wordCount":543,"publisher":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png","articleSection":["Geen categorie"],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/","url":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/","name":"De staat van de leerling \u2013 Actuele inzichten | StudyGo","isPartOf":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png","datePublished":"2024-01-25T15:06:42+00:00","dateModified":"2025-04-11T15:07:10+00:00","description":"Lees het nieuwste onderzoek over de staat van de leerling. Ontdek hoe onderwijs zich ontwikkelt en welke uitdagingen er spelen!","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#primaryimage","url":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png","contentUrl":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Kansengelijkheid-blog.png","width":2560,"height":1600},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/studygo.com\/de-weg-naar-een-gelijkwaardiger-onderwijslandschap\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/studygo.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"De weg naar een gelijkwaardiger onderwijslandschap"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/studygo.com\/#website","url":"https:\/\/studygo.com\/","name":"StudyGo","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/studygo.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/studygo.com\/#organization","name":"StudyGo","url":"https:\/\/studygo.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png","contentUrl":"https:\/\/www-media.studygo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/studygo-logo.png","width":1244,"height":858,"caption":"StudyGo"},"image":{"@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/studygoNL\/","https:\/\/www.youtube.com\/@StudyGoNL\/videos","https:\/\/www.instagram.com\/studygonl"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/1adbd19fed16b5a973a0d40794cc3327","name":"Sophie Haasnoot","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/studygo.com\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/48f617b954d9a7291f25863a5ce57987929e37e568ccf0f798032e553e6b3774?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/48f617b954d9a7291f25863a5ce57987929e37e568ccf0f798032e553e6b3774?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sophie Haasnoot"},"url":"https:\/\/studygo.com\/pt\/author\/sophie\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31552"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31552\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31554,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31552\/revisions\/31554"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31552"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31552"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studygo.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}