Leren hoeft niet moeilijk te zijn, als je het maar slim aanpakt. Ezelsbruggetjes zijn korte, vaak grappige geheugensteuntjes die je helpen om dingen sneller en makkelijker te onthouden. Of je nu bezig bent met werkwoordspelling, de dagen in een maand, rekenregels of tijdzones: met een goed ezelsbruggetje bespaar je jezelf een hoop twijfel. In dit artikel ontdek je vijf slimme ezelsbruggetjes die je in de klas, bij een toets of gewoon thuis kunt gebruiken. Grote kans dat je na vandaag nooit meer vergeet of de klok nou vooruit of achteruit gaat.
Akelige Morgen & Prettige Middag – zo onthoud je AM en PM
De Amerikaanse tijdnotatie zorgt bij veel leerlingen voor verwarring. Wat betekent AM ook alweer? En wanneer gebruik je PM?
Met dit ezelsbruggetje weet je het in één keer:
Akelige Morgen = AM → van 00:00 uur tot 12:00 uur
Prettige Middag = PM → van 12:00 uur tot 00:00 uur
Het woord ‘akelige’ helpt je onthouden dat AM bij de ochtend hoort — je moet er vroeg uit, en dat is voor veel mensen nou eenmaal akelig. De middag is meestal prettiger: je hebt al wat gedaan, het is warmer en je bent wakkerder — dus PM = Prettige Middag.
Voorbeeld: 3:00 AM → midden in de nacht 3:00 PM → drie uur ’s middags
Dit ezelsbruggetje is niet alleen handig bij Engels of aardrijkskunde, maar ook als je films, apps of internationale chats tegenkomt met tijdstippen in AM/PM.
Smurfen – hoe je nooit meer twijfelt over d of dt
Werkwoordspelling is voor veel leerlingen lastig. Vooral de vraag of je een werkwoord eindigt op -d or -dt is vaak verwarrend. Denk maar aan de zinnen: “Jij vind(t) het leuk” of “Hij word(t) boos”. Hier komt het smurfen-ezelsbruggetje om de hoek kijken.
Zo werkt het: Gebruik het verzonnen werkwoord smurfen in plaats van het werkwoord waar je over twijfelt:
Ik smurf → ik vind
Jij smurft → jij vindt
Hij smurft → hij vindt
Als het woord ‘smurft’ goed klinkt, weet je dat er een -t achter moet. Twijfel je tussen vind or vindt? Vervang het werkwoord door smurfen, en je hoort meteen of het klopt.
Bonus: Voor wie worstelt met grammatica: bekijk ook het hun of hen ezelsbruggetje – ideaal voor toetsen Nederlands.
Knokkels van je hand – het aantal dagen in een maand
Elke maand opnieuw de vraag: heeft deze maand 30 of 31 dagen? Je kunt het opzoeken, maar dit ezelsbruggetje heb je altijd bij je: je hand.
Zo werkt het:
Maak een vuist met beide handen.
Begin met de knokkel van je linkerwijsvinger (januari).
Tel vervolgens knokkel – kuiltje – knokkel – kuiltje, enzovoort.
Elke knokkel staat voor een maand met 31 dagen. Elke kuiltje staat voor 30 dagen (behalve februari natuurlijk).
Let op: Na juli (de knokkel van je linkerhand) spring je naar augustus (de knokkel van je rechterhand). Zo zie je meteen waarom juli en augustus allebei 31 dagen hebben: ze vallen allebei op een knokkel.
Dit ezelsbruggetje is populair omdat het zó visueel is — je vergeet het nooit meer zodra je het eenmaal hebt gedaan.
Op in het Oosten, Weg in het Westen – de richting van de zon
Waar komt de zon op, en waar gaat die onder? Deze vraag komt vaak terug bij topografie, aardrijkskunde of bij opdrachten met een kompas of kaart. Gelukkig is dit ezelsbruggetje eenvoudig én logisch:
Op in het Oosten – de zon komt op in het oosten
Weg in het Westen – de zon gaat onder in het westen
Zo kun je je oriënteren, bijvoorbeeld als je een route moet bepalen of een windrichting moet aangeven.
Tip: Veel leerlingen gebruiken dit ezelsbruggetje ook bij kaartlezen of bij praktische buitenopdrachten, zoals excursies of veldwerk. Een klassieker die altijd werkt.
Wintertijd? Je wint er tijd mee – klok verzetten wordt logisch
Twee keer per jaar gaat de klok een uur vooruit of achteruit, maar wat gebeurt er precies in de wintertijd? Veel mensen halen het door elkaar. Met dit eenvoudige ezelsbruggetje onthoud je het in één keer:
Wintertijd: je wint er tijd bij → de klok gaat achteruit
Zomertijd: je verliest tijd → de klok gaat vooruit
Als de wintertijd ingaat, mag je dus een uurtje langer slapen. In de zomertijd wordt het juist eerder licht en moet je een uur eerder opstaan.
Voorbeeld: Op zondagnacht 03:00 uur → de klok gaat terug naar 02:00 uur. Je wint dus een uur.
Meer ezelsbruggetjes nodig?
Ezelsbruggetjes zijn niet alleen handig, ze maken leren ook leuker en efficiënter. Er zijn ezelsbruggetjes voor bijna elk schoolvak, zoals:
Het rekenvolgorde ezelsbruggetje (Haakjes – Machten – Delen – Vermenigvuldigen – Optellen – Aftrekken)
Een debet en credit ezelsbruggetje voor economie (Debet = wat je hebt, Credit = waar het vandaan komt)
Het kruizen en mollen ezelsbruggetje voor muziekleerlingen
Ezelsbruggetjes voor natuurkunde, geschiedenis, spelling en grammatica
Wil je alles op één plek? Bekijk dan onze overzichtspagina met alle ezelsbruggetjes.
5 tips voor een goed begin van het nieuwe schooljaar (2025)
Daan Smith
De zomervakantie is voorbij. Je hebt nieuwe docenten, een ander rooster en waarschijnlijk ook klasgenoten die je nog niet kent. De overgang naar een nieuw schooljaar, en zeker van de basisschool naar de middelbare school, kan best spannend zijn. Je moet wennen aan verschillende vakken, lokalen en de grotere zelfstandigheid die van je wordt verwacht.
Een goede voorbereiding maakt die eerste weken een stuk makkelijker. Met de juiste aanpak kun je stress verminderen, sneller je weg vinden en meteen een goede start maken. Hieronder vind je vijf tips voor middelbare scholieren om het schooljaar goed te beginnen.
In deze blog delen we 5 tips om je schooljaar goed te beginnen.
1. Start met plannen vanaf dag 1
Op de middelbare school krijg je voor elk vak ander huiswerk en toetsen. Zonder planning wordt het al snel een chaos. Daarom is het slim om meteen vanaf het begin structuur aan te brengen.
Gebruik een agenda of digitale planner om huiswerk en toetsen overzichtelijk te noteren.
Maak per dag een korte to-dolijst, zodat je precies weet wat je moet doen.
Is iets niet af? Schuif het door naar de volgende dag in plaats van het te vergeten.
Met de planningsfunctie van StudyGo maak je eenvoudig een schema waarbij je elke dag een beetje oefent. Zo hoef je niet alles op het laatste moment te leren en kom je beter voorbereid je toetsen in.
Wist je dat scholieren die hun schoolwerk plannen sneller wennen aan hun nieuwe leeromgeving en minder stress ervaren (NJi, 2025)?
2. Bereid je schoolspullen slim voor
Niets is vervelender dan halverwege de les ontdekken dat je je spullen niet bij je hebt. Met de juiste voorbereiding zorg je dat je altijd klaar zit om aantekeningen te maken of opdrachten uit te voeren.
Zorg dat je etui gevuld is met:
voldoende pennen en potloden
markeerstiften om belangrijke informatie te onderstrepen
post-its voor snelle aantekeningen
een rekenmachine (als je die nodig hebt)
een oplader voor je laptop of tablet
Handige tip: houd je tas en kluisje overzichtelijk. Zo kun je snel alles vinden en verlies je geen tijd aan het zoeken naar boeken of materialen.
3. Zorg voor goede slaap en balans
De eerste weken van een nieuw schooljaar zijn intensief. Je doet veel nieuwe indrukken op en dat kost extra energie. Voldoende slaap helpt je om die energie vast te houden, geconcentreerd te blijven en beter te presteren.
Bouw in de laatste vakantieweek alvast een vast slaapritme op.
Streef naar minimaal acht uur slaap per nacht.
Leg je telefoon of laptop op tijd weg: schermen maken in slaap vallen lastiger.
Uit onderzoek blijkt dat jongeren die meer dan acht uur per nacht slapen niet alleen betere cijfers halen, maar zich ook minder gestrest voelen (UU, 2024).
4. Wees op tijd en leer je rooster kennen
Te laat komen zorgt voor stress en onrust. Als je te laat binnenkomt, heb je bovendien minder kans om een fijne plek te kiezen of rustig je spullen klaar te leggen. Zorg dus dat je ruim op tijd op school bent.
Dat geeft je de mogelijkheid om:
je boeken uit je kluisje te halen
nog even te praten met klasgenoten
rustig je spullen neer te leggen of in te loggen op je laptop
Gebruik school-apps of roosterwijzigingen-apps om lokaalwissels bij te houden. Zo kom je niet onverwachts in de verkeerde klas terecht. Door op tijd te zijn maak je bovendien makkelijker nieuwe vrienden: je kunt naast iemand gaan zitten of samen naar de volgende les lopen.
5. Gezonde voeding voor focus
Een gezond ontbijt en lunch zijn de brandstof voor je hersenen. Als je goed eet, kun je je beter concentreren in de les en houd je energie over voor sport of ontspanning na school.
Handige ideeën voor in je tas of broodtrommel:
een fles water
fruit, zoals een appel of banaan
noten of mueslirepen als tussendoortje
Probeer energiedrank en veel snoep te vermijden. Die geven vaak een korte energieboost, maar daarna een flinke dip waardoor concentreren moeilijker wordt.
Bonustip: Gebruik StudyGo om slimmer te leren
Naast deze tips helpt ook StudyGo je om je schooljaar goed te beginnen. Met een gratis account krijg je toegang tot:
woord- en begrippenlijsten die aansluiten op jouw schoolboeken
oefentoetsen en uitlegvideo’s van docenten
een handige planner om elke dag een beetje te leren
Zo kun je meteen aan de slag en voorkom je dat je alles op het laatste moment moet doen.
Wil je meteen starten met plannen en oefenen? Maak gratis een StudyGo-account aan en begin goed voorbereid aan het schooljaar.
Wat zijn de grootste verschillen tussen groep 8 en de eerste klas?
5 stappen voor effectief huiswerk maken (zonder afleiding)
Daan Smith
Herken jij dit ook? Je bent begonnen met je huiswerk, maar door je telefoon, sociale media en andere afleidingen duurt het veel langer dan je wilt. Gelukkig kun je leren hoe je effectiever huiswerk maakt en sneller klaar bent. Met deze 5 stappen ga jij dat zeker voor elkaar krijgen.
✅ Stap 1 – Maak een duidelijke planning
Noteer wat je allemaal moet doen, zoals huiswerk en toetsen. Grote taken kun je het beste opsplitsen in kleinere stukjes, dat maakt leren veel makkelijker. Gebruik een planner om overzicht te houden.
✅ Stap 2 – Richt een rustige werkplek in
Zorg voor een vaste plek waar je zo min mogelijk wordt afgeleid. Een opgeruimde werkplek geeft rust in je hoofd en helpt je beter te focussen. Zorg ook dat je alle spullen die je nodig hebt klaar hebt liggen voordat je begint.
✅ Stap 3 – Zet afleidingen uit
Zet je telefoon op stil of leg ‘m in een andere kamer. Je kunt ook apps zoals Forest of Pomofocus gebruiken om geconcentreerd te blijven. Laat andere mensen in huis weten dat je bezig bent met je huiswerk, zodat ze je even met rust laten.
✅ Stap 4 – Werk in blokken en neem pauzes
Gebruik de Pomodoro-methode: werk 25 minuten en neem dan 5 minuten pauze. Na vier keer herhalen neem je een langere pauze. Dit helpt je om beter te leren en minder snel moe te worden. Beloon jezelf daarna even, bijvoorbeeld met muziek, een snack of even naar buiten.
✅ Stap 5 – StudyGo helpt ook
Vind je schoolboeken online op StudyGo en lees meteen de samenvatting erbij. Snap je iets niet? Kijk binnen 5 minuten een uitlegvideo over dat onderwerp. Zo leer je sneller én houd je meer tijd over om te chillen.
Extra tips voor effectiever huiswerk maken
✔️ Begin met het moeilijkste vak Je hebt aan het begin van je huiswerk de meeste energie. Gebruik die energie daarom slim en start met het vak dat je het lastigst vindt. Zo geef je jezelf de beste kans om die moeilijke stof goed te begrijpen.
✔️ Plan vaste tijden om huiswerk te maken Maak er een gewoonte van om elke dag op vaste momenten aan je huiswerk te werken. Zo bouw je een routine op, waardoor je makkelijker in je concentratie-modus komt en minder snel afgeleid raakt.
Wil je nog effectiever leren? Gebruik StudyGo voor woordjes leren, samenvattingen en planners om sneller klaar te zijn met huiswerk.
7 tips bij het maken van een samenvatting
Daan Smith
“Maak een samenvatting” klinkt simpel, maar hoe zorg je dat alles erin staat voor de toets? Samenvatten kost tijd, vooral al je het voor meerdere vakken wilt doen. Van wiskunde tot biologie, StudyGo heeft handige tips rondom ‘slim leren‘. In deze blog lees je al 7 tips om in ieder geval goed én efficient samen te vatten voor al je schoolvakken.
1. Lezen, begrijpen, schrijven
Veel leerlingen schrijven meteen mee bij de eerste keer lezen. Zo mis je info, vooral als je de tekst nog niet goed begrijpt. Iets wat eerst onduidelijk lijkt, wordt vaak later in de tekst vanzelf duidelijk.
✅ Oplossing: lees de tekst eerst één keer volledig, markeer daarna kernpunten. Zo loop je niet onnodig vast in het begin van de tekst.
2. Vat de tekst samen in eigen worden in plaats van overschrijven
Vaak worden stukken tekst letterlijk overgenomen. Maar als je dingen niet in je eigen woorden zet, onthoudt je het minder goed.
✅ Oplossing: herschrijf dingen in je eigen woorden. Zo denk je er nog een keer extra over na en onthoudt je het beter.
3. Breng structuur aan in de tekst
Een samenvatting met losse zinnen is lastig terug te lezen. Door het gebrek aan een duidelijke structuur is het moeilijk om de samenhang te begrijpen wanneer je het opnieuw bekijkt.
✅ Oplossing: gebruik duidelijke indeling met kopjes, kleuren en markeringen.
4. Benoem vooral de hoofdzaken
Soms lijkt elk detail belangrijk. Je kent het wel, je samenvatting wordt bijna net zo lang als de originele tekst, maar dat is niet efficient.
✅ Oplossing: oefen met het filteren van hoofdzaken en bijzaken. Markeer deze in de tekst: hoofdzaak (rood), bijzaak (blauw) én maak bij het schrijven van je samenvattingen gebruik van kopjes en bullet points.
5. Lees samenvattingen van boeken op StudyGo
Eén lange lap tekst lezen kan vermoeiend zijn of je hebt er gewoon geen zin in.
✅ Oplossing: gebruik StudyGo voor kant-en-klare samenvattingen. Je vindt jouw schoolboek op het platform met de bijbehorende samenvatting per hoofdstuk.
6. Op tijd beginnen met samenvatten
Last minute samenvatten zorgt voor stress en slordigheid.
✅ Oplossing: begin ruim van tevoren en verdeel het werk over meerdere dagen.
7. Check je samenvatting met het boek of op StudyGo
Het zou zonde zijn als er foutjes in de samenvatting staan, waardoor je de verkeerde informatie voor je toets leert.
✅ Oplossing: StudyGo biedt per methode samenvattingen en oefeningen aan. Vergelijk je samenvatting met die op StudyGo of je eigen boek.
Op deze manier bespaar je tijd en maak je sneller een samenvatting
De meeste tijd bespaar je door de kant-en-klare samenvattingen van StudyGo te gebruiken. Combineer ze met samenvattingen met woordjes leren en oefentoetsen voor de beste cijfers!
Meer dan alleen antwoorden: hoe AI de manier van leren verandert
Daan Smith
AI in het onderwijs: je hebt er vast wel eens over gehoord. Misschien gebruik je zelf ChatGPT of vergelijkbare programma’s. Hoewel deze hulpmiddelen indrukwekkend en erg handig kunnen zijn, is niet alle feedback positief. Waarom werkt AI (kunstmatige intelligentie) soms heel goed, terwijl het andere keren lijkt tegen te vallen?
Bij StudyGo is het ons doel om met behulp van slimme technologie onderwijs persoonlijker en effectiever te maken voor elke middelbare scholier. AI kan hierbij een krachtige tool zijn, maar alleen als je het op de juiste manier inzet. In deze blog leggen we uit hoe wij AI inzetten om leerlingen beter en effectiever te laten leren.
Waarom levert AI in het onderwijs wisselende resultaten op?
Veel leerlingen gebruiken AI, zoals ChatGPT, vooral om snel antwoorden of samenvattingen te krijgen. Superhandig natuurlijk, maar niet altijd even effectief. Uit onderzoek blijkt namelijk dat leerlingen die AI vooral als ‘antwoordmachine’ gebruiken, minder diep leren. Dit komt doordat ze minder actief nadenken en sneller denken iets te snappen zonder écht begrip te ontwikkelen. [1]
Vergelijk het maar met huiswerkvragen even snel googelen: handig voor een toets, maar niet ideaal om de stof écht onder de knie te krijgen.
De aanpak van StudyGo: AI inzetten voor actief leren
Bij StudyGo pakken we het anders aan. Onze nieuwe AI-tutor helpt leerlingen om actief met de lesstof aan de slag te gaan. Geen kant-en-klare antwoorden, maar gerichte vragen die scholieren stimuleren zelf na te denken. Dit heet ook wel een Socratische aanpak.
De tutor stelt gerichte vragen, laat leerlingen zelf het antwoord vinden en begeleidt ze stap-voor-stap door de stof heen.
Uit onderzoek blijkt dat deze Socratische methode, ook toegepast in AI-omgevingen, leerlingen beter helpt om kritisch na te denken en de stof beter te onthouden. [2][3][4]
AI-tutor: verbeterde inzichten en testgesprekjes
De AI-tutor op StudyGo is altijd zichtbaar aan de zijkant van het scherm. Hierdoor worden leerlingen aangemoedigd om regelmatig met de tutor te communiceren, zonder dat ze de aandacht voor hun opdrachten verliezen.
Uit een recent onderzoek hiernaar blijkt dat leerlingen veel vaker interactie hebben met de AI-tutor dan voorheen. Vooral leerlingen die actief met de tutor werkten, toonden betere inzichten in de lesstof en kwamen vaker terug naar het platform. Dit geeft aan dat scholieren de AI-tutor zien als waardevolle hulp bij hun leerproces.
Maar we zagen ook verbeterpunten. Soms leidde de open structuur van de tutor tot ongerichte gesprekken, die niet altijd productief waren. Dit helpt ons om de tutor verder te verbeteren en ervoor te zorgen dat elke interactie waardevol blijft.
Tegelijkertijd zagen we ook meer ’testgesprekjes’: leerlingen die de tutor vooral even wilden uitproberen. Dat zorgde voor wat frustratie bij sommigen, maar de meerderheid had juist een positieve leerervaring.
Dit zegt ons dat enkel de Socratische methode toepassen nog niet genoeg is. Het is een goed begin, maar kan nog verder uitgebreid worden:
Misschien denk je nu: “Vervangt deze AI-tutor dan de menselijke tutors?” Goed nieuws: absoluut niet! Ons onderzoek laat zien dat leerlingen net zo vaak menselijke tutors blijven inschakelen. De AI-tutor is dus een aanvulling en geen vervanging. Leerlingen blijven regelmatig gebruikmaken van de persoonlijke ondersteuning van onze deskundige en gescreende tutors, die dagelijks tussen 15:00 en 22:00 via de chat live bereikbaar zijn om uitleg te geven wanneer dat nodig is.
Onze menselijke tutors blijven onmisbaar, terwijl de AI-tutor leerlingen extra ondersteuning biedt wanneer ze zelfstandig aan de slag gaan.
We beginnen net!
We blijven continu onderzoek doen om te ontdekken hoe AI het onderwijs nog beter kan ondersteunen. Onze ambitie is duidelijk: onderwijs slimmer en persoonlijker maken, voor elke leerling.
Probeer nu onze AI-tutor zelf of houd onze blog in de gaten voor meer inzichten en updates.
Bronnen
[1] Bastani, H., Bastani, O., Sungu, A., Ge, H., Kabakcı, Ö., & Mariman, R. (2025). Generative AI without guardrails can harm learning: Evidence from high school mathematics. Proceedings of the National Academy of Sciences, 122(26), e2422633122. (link)
[2] Fakour, H., & Imani, M. (2025). Socratic wisdom in the age of AI: A comparative study of ChatGPT and human tutors in enhancing critical thinking skills. Frontiers in Education, 10, 1528603. (link)
[3] Favero, L., Pérez-Ortiz, J. A., Käser, T., & Oliver, N. (2024). Enhancing critical thinking in education by means of a Socratic chatbot. In ECAI’24: International Workshop on AI in Education and Educational Research (AIEER), October 19-20, 2024, Santiago de Compostela, Spain. (link)
[4] Pitorini, D. E., Suciati, & Harlita. (2024). Students’ critical thinking skills using an e-module based on problem-based learning combined with Socratic dialogue. Journal of Learning for Development, 11(1), 52-65. (link)
[5] Wang, F., Zhou, X., Li, K., Cheung, A. C. K., & Tian, M. (2025). The effects of artificial intelligence-based interactive scaffolding on secondary students’ speaking performance, goal setting, self-evaluation, and motivation in informal digital learning of English. Interactive Learning Environments. Advance online publication. (link)
[6] Levonian, Z., Henkel, O., Li, C., & Postle, M.-E. (2025). Designing safe and relevant generative chats for math learning in intelligent tutoring systems. Journal of Educational Data Mining, 17(1), 66–97. (link)
[7] Kumar, H., Xiao, R., Lawson, B., Musabirov, I., Shi, J., Wang, X., Luo, H., Williams, J. J., Rafferty, A., Stamper, J., & Liut, M. (2024). Supporting self‑reflection at scale with large language models: Insights from randomized field experiments in classrooms. arXiv preprint.(link)
3 functies op StudyGo die jij als docent direct kunt uitproberen
Daan Smith
Het vinden van het juiste online hulpmiddel voor je lessen kan een uitdaging zijn. Daarom hebben we drie functies van StudyGo uitgelicht die je direct kunt inzetten in je klas. Maak hier zelf een gratis account aan en ervaar hoe makkelijk het werkt.
1. StudyGo Live
Met deze functie verander je in één klik een quiz of woordenlijst in een interactief spel. Of je nu wiskunde geeft of Nederlands: het maakt je les direct actiever. Leerlingen doen eenvoudig mee door een QR-code te scannen of een deelnamecode in te vullen via studygo.nl/live.
2. Quizzen
Maak zelf quizzen van je lesstof én bekijk direct de resultaten van je leerlingen. Zo krijg je snel inzicht in hun kennisniveau. En dat allemaal op één plek!
3. Woordenlijsten
Of het nu gaat om Stepping Stones, Grandes Lignes of een andere methode: je vindt op StudyGo de officiële woorden- en begrippenlijsten. Leerlingen oefenen zelfstandig op verschillende manieren, terwijl jij eenvoudig volgt hoe ze presteren.
Er is nog veel meer!
Dit is nog maar een klein deel van wat je als docent met StudyGo kunt doen. Zo kan je groepen aanmaken voor je klas(sen), mappen aanmaken en huiswerk klaarzetten.
Maak gratis een account aan en ervaar zelf hoe je lessen makkelijker én interactiever worden!
Brugklaskamp – wat kan je verwachten?
Daan Smith
De eerste schooldag is geweest, je hebt kennis gemaakt met klasgenoten, docenten en je hebt de eerste lesdagen achter de rug. Nu is het tijd voor het brugklaskamp! De een kijkt ernaar uit, terwijl de ander het nog een beetje spannend vindt. Eigenlijk vinden de meeste brugklassers het spannend. Geen zorgen, hier kan je lezen wat je kan verwachten!
Het brugklas kamp vindt meestal plaats binnen de eerste schoolweken, kort nadat de lessen zijn begonnen. Het doel is dat de klas elkaar beter leert kennen door samen spellen, sport en creatieve activiteiten te doen. ’s Avonds is er vaak een kampvuur of een spel. School communiceert kort van te voren wat je mee moet nemen en eventueel kan voorbereiden. Denk aan een paklijst: soms staan hier gekke dingen, zoals een hoge hoed of vrolijke sokken. Het is juist leuk om te bedenken waarom je dit moet meenemen. Vaak is het voor een spel dat georganiseerd wordt.
Kan ik mijn telefoon meenemen?
Sinds 2024 geldt op middelbare scholen het landelijke beleid dat telefoons en andere apparaten, zoals smartwatches en tablets, tijdens schoolactiviteiten niet gebruikt worden, tenzij ze nodig zijn voor het onderwijs. Dat geldt ook voor het brugklaskamp. Je mag je telefoon dus wel meenemen, maar tijdens het programma blijft hij in je tas. Zo kan iedereen zich echt richten op de groep en alle activiteiten. Natuurlijk is er altijd een mogelijkheid om even contact op te nemen met je ouders of verzorgers om te laten weten hoe het gaat.
Tips tegen heimwee
Het kan gebeuren dat je tijdens het brugklaskamp heimwee krijgt en dat is helemaal niet gek. Voor veel medeleerlingen is het de eerste keer dat ze een paar nachten weg zijn met de klas. Als dat gevoel komt, helpt het vaak om erover te praten met je mentor of klasgenoten. Meedoen aan de gezellige activiteiten leidt goed af, en voor je het weet maak je plezier met nieuwe vrienden.
Tips voor leerlingen :
Neem iets mee van thuis, zoals een foto, kussentje of knuffel.
Praat met je mentor of klasgenoot als je je niet fijn voelt.
Meedoen aan activiteiten helpt afleiding te vinden.
Tips voor ouders:
Vertrouw erop dat de begeleiding ervaring heeft met kinderen die het spannend vinden en altijd contact opneemt als er écht iets aan de hand is.
Bel kort en bemoedigend als je kind belt, maar houd het luchtig.
Voorkom uitgebreid bellen of toezeggen om te komen ophalen; dit versterkt heimwee juist. Meestal is het gevoel snel weer over als je kind meedoet aan de activiteiten.
Veel plezier!
Het brugklas kamp is een mooie kans om de klas beter te leren kennen en samen nieuwe ervaringen op te doen. Probeer jezelf open te stellen voor nieuwe vrienden en activiteiten. Je zult zien dat het ontzettend leuk wordt!
Eerste schooldag – wat kan je verwachten?
Daan Smith
De eerste schooldag van de brugklas is spannend, maar vooral ook leuk! Een nieuw gebouw, gezichten en vakken zijn even wennen, maar dat hoort erbij. Ontdek wat de eerste schooldag voor jou in petto heeft, zodat je vol vertrouwen aan dit nieuwe avontuur kan beginnen.
In deze blog geven we je tips, tricks én onzekerheden vóór en tijdens je eerste schooldag. Wil je meer lezen over het brugklas kamp? Klik dan hier.
Tips voor je eerste schooldag in de brugklas
Je hebt geen dure of ingewikkelde spullen nodig om een goede start te maken in de brugklas. Met een paar simpele, handige tips kom je al heel ver. Hier zijn vier spullen die echt van pas komen tijdens je schooljaar:
Een stevige rugzak: een tas die fijn zit en genoeg ruimte heeft voor al je spullen is heel handig.
Een goede etui: met pennen, potloden, een gum en een puntenslijper ben je altijd voorbereid.
Een notitieboek of schrift: Handig om snel aantekeningen te maken of huiswerk op te schrijven
Een agenda of planner: zo vergeet je nooit belangrijke toetsen of huiswerkopdrachten
De avond voor je eerste schooldag is een goed moment om even rustig aan te doen. Door alvast je spullen klaar te leggen en je outfit uit te kiezen, start je de eerste schooldag met een fijn gevoel. Lees hier vier tips voor de avond vóór de eerste schooldag:
Leg je kleding klaar: kies alvast wat je morgen aantrekt en leg het klaar, zodat je de ochtend rustig begint.
Pak je tas in: stop alles wat je nodig hebt alvast in je schooltas, van schrijfspullen tot je broodtrommel.
Zorg voor ontspanning: neem even de tijd om te ontspannen, bijvoorbeeld door muziek te luisteren of een spelletje te doen.
Ga op tijd naar bed: zorg dat je vroeg onder de dekens ligt, zodat je uitgerust en fris aan de eerste schooldag begint.
Hoe ziet een eerste schooldag eruit?
De eerste schooldag in de brugklas voelt als een nieuw begin: je maakt kennis met je klasgenoten en mentor, ontdekt het gebouw en krijgt alvast een indruk van wat je het komende jaar te wachten staat.
De dag begint vaak met een ontvangst en kennismakingsrondes in een speelse sfeer. Daarna volgt een rondleiding, zodat je de belangrijkste plekken leert kennen. Tussendoor is er ruimte voor vragen en uitleg over praktische zaken, zoals waar je je spullen bewaart of hoe pauzes werken. Meestal eindigt de dag wat eerder, zodat je alle indrukken rustig kunt verwerken. Zo wordt de overgang naar de brugklas een stuk makkelijker.
Wat als je verdwaalt op je eerste schooldag?
De volgende dag weet je misschien niet meer waar je moet zijn. Geen zorgen: dat overkomt bijna iedereen! Verdwaal je of zoek je te lang naar een lokaal? Docenten, conciërges en oudere leerlingen helpen je graag.
Eigenlijk breekt het juist het ijs als je per ongeluk het verkeerde lokaal binnenloopt of vraagt waar je moet zijn. Iedereen snapt dat alles nog nieuw is. En voor je het weet ken je de plattegrond uit je hoofd. Dus mocht het even niet lukken, vraag gewoon om hulp.
Tips van medeleerlingen?
Op StudyGo vragen gebruikers ook om tips voor de eerste schooldag. Stel zelf een vraag op het forum of ontdek hier wat andere middelbare scholieren als tips geven!
Veelgestelde vragen over je eerste schooldag
Draag vooral kleding waarin jij je prettig voelt. Nette kleren zijn niet per se nodig; het gaat erom dat je ontspannen de dag begint.
De precieze tijd krijg je meestal via een brief of e-mail van school. Meestal word je iets later dan normaal verwacht, zodat iedereen rustig kan binnenkomen.
Je bent niet de enige—veel brugklassers kennen nog niemand! Dankzij kennismakingsspelletjes en groepsactiviteiten maak je snel contact en leer je vanzelf nieuwe vrienden kennen.
Neem je schooltas, etui met pennen en potloden, je lunch en een fles water mee. Soms vraagt school nog iets extra’s, maar dat hoor je vooraf.
Zenuwen horen erbij als je ergens nieuw begint. Praat erover met je mentor of medeleerlingen—meestal voel je je na een paar dagen al meer op je gemak.
Dat mag meestal wel, maar vaak moet je je telefoon tijdens de les opbergen. Hier krijg je op school meer uitleg over.
Soms een klein beetje, maar op de eerste dag staat vooral kennismaken centraal.
Oefen alvast met woorden en begrippen of lees samenvattingen van de lesstof op StudyGo!
Op StudyGo staan al je schoolboeken online, per vak, leerjaar en niveau. Je vindt er ook de woorden- en begrippenlijsten en samenvattingen van alle hoofdstukken.
Jij en je kind laten vanaf nu de brugklas achter jullie. Je kind is niet meer de jongste op school en voelt zich al een stuk meer vertrouwd op de middelbare school. Eenmaal gewend aan de nieuwe vakken en docenten gaat je kind een nieuw jaar in. Dit jaar komt met nieuwe uitdagingen en belangrijke keuzes, en niet alleen op school! Dit is ook de periode waarin de puberteit begint. Dit is ook meteen het laatste jaar dat je kind in de onderbouw zit.
Leren leren
Elk jaar op de middelbare school wordt er weer meer van je kind verwacht. Het huiswerk wordt dit jaar steeds meer en steeds serieuzer. Je kind gaat steeds meer zelf doen. Zo zijn er meer toetsweken waarbij je kind zelf moet inplannen hoe hij of zij gaat leren. Leren leren wordt belangrijk. Dit betekent dat je kind gaat ontdekken welke technieken goed werken bij het leren voor toetsen. Dit kan per kind verschillen. Over het algemeen werkt samenvatten en oefenen goed, maar dit kost best veel tijd en dat moet je dan wel goed inplannen! Andere leermethodes zijn bijvoorbeeld het maken van een woordweb, de tekst meerdere keren lezen, of uitlegvideo’s kijken.
Profielkeuze: het kiezen van vakken
Aan het einde van dit schooljaar mag je kind zelf gaan kiezen welke vakken het volgend jaar wil gaan volgen. Dit is de profielkeuze. Een aantal vakken houdt je kind sowieso, dit zijn Nederlands, Engels, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en een kunstvak. Op het vmbo-tl kan hij of zij kiezen uit vier richtingen: economie, groen/landbouw, techniek, of zorg en welzijn. Elke richting heeft een ander vakkenpakket. Op vmbo-basis, vmbo-kader, en vmbo-gemengd kiest je kind 1 van de 10 profielen. Deze bestaan uit twee algemene vakken en een beroepsgericht vak. Niet voor iedereen is dit een makkelijke keuze. Uiteindelijk is het vooral belangrijk dat je kind een plek vindt waar hij of zij zich fijn en gemotiveerd voelt!
Motivatie
Veel leerlingen vinden het lastig om zichzelf te motiveren. Nu ze meer zelf moeten doen en niet meer iemand hebben die ze direct verteld wat ze moeten doen, moeten ze zichzelf aan het werk zetten. Zeker voor vakken die ze moeilijk of oninteressant vinden is dit enorm lastig! Dit zijn wat tips om je kind te motiveren voor school:
Herinner hem of haar aan de leuke dingen uit het vak. Bij wiskunde is het bijvoorbeeld leuk als de som is opgelost. Prijs je kind en sta stil bij die kleine overwinning.
Toon interesse in de dingen die je kind leert. Vraag over de lesstof en wees bemoedigend. Hier leer je zelf ook van!
Probeer je kind te helpen met concentreren door een goede werkplek te maken. Haal een tafel of bureau leeg en neem de telefoon van je kind even weg. Geef je kind de tijd om zich even volledig te focussen op het schoolwerk.
Ga samen aan de slag. Moet je zelf nog wat thuiswerken of heb je nog wat anders te doen? Ga samen zitten! Soms is alleen het zien van iemand anders die goed aan het werk is al genoeg om zelf aan het werk te gaan.
Maak er een spelletje van. Door je kind te overhoren en grapjes te maken over de stof maak je het voor jullie allebei leuk. Pak het boek van je kind erbij en stel vragen over de lesstof.
Natuurlijk werken beloningen ook heel goed. Je kan bijvoorbeeld je kind belonen met zijn of haar favoriete eten aan het einde van de toetsweek. Let hierbij wel op, want dit kan ervoor zorgen dat je kind alleen nog maar aan school werkt zodat hij of zij beloond wordt. Dit is minder leuk dan wanneer je leert omdat je het leren zelf leuk vindt, en kan er ook voor zorgen dat je kind werk gaat afraffelen!
De puberteit
De puberteit staat bekend als een lastige periode. Je kind wordt lastig en humeurig. Daarnaast gaan hormonen een rol spelen en verandert het lichaam van je kind. Deze fase is voor jullie allebei spannend. Zorg ervoor dat je een open houding hebt naar je kind. Luister naar de ingewikkelde gevoelens en houdt er rekening mee dat je kind wat prikkelbaarder kan zijn dan je gewend bent. De puberteit is echt niet alleen een lastige periode, maar ook een moment van ontwikkeling. Je kind groeit uit tot zijn of haar eigen persoon en leert zijn of haar eigen weg te vinden in de wereld.
Dit jaar is net als het vorige jaar een spannende periode met veel ontwikkelingen. Je kind ervaart nieuwe gevoelens en kan zich onzeker of niet gemotiveerd voelen. Vrienden worden steeds belangrijker en je kind gaat steeds meer in zijn of haar eigen schoenen staan. De profielkeuze is hierbij een belangrijke stap.
De tweede klas: steeds meer zelf doen op havo/vwo
Daan Smith
Jij en je kind laten vanaf nu de brugklas achter jullie. Je kind is niet meer de jongste op school en voelt zich al een stuk meer vertrouwd op de middelbare school. Eenmaal gewend aan de nieuwe vakken en docenten gaat je kind een nieuw jaar in. Dit jaar komt met nieuwe uitdagingen, en niet alleen op school! Dit is ook de periode waarin de puberteit begint.
Leren leren
Elk jaar op de middelbare school wordt er weer meer van je kind verwacht. Het huiswerk wordt dit jaar steeds meer en steeds serieuzer. Je kind gaat steeds meer zelf doen. Zo zijn er meer toetsweken waarbij je kind zelf moet inplannen hoe hij of zij gaat leren. Leren leren wordt belangrijk. Dit betekent dat je kind gaat ontdekken welke technieken goed werken bij het leren voor toetsen. Dit kan per kind verschillen. Over het algemeen werkt samenvatten en oefenen goed, maar dit kost best veel tijd en dat moet je dan wel goed inplannen! Andere leermethodes zijn bijvoorbeeld het maken van een woordweb, de tekst meerdere keren lezen, of uitlegvideo’s kijken.
Nieuwe vakken
Nu je kind wat meer gewend is aan de nieuwe vakken van vorig jaar, komen er ook dit jaar nieuwe vakken bij. Zo leert je kind een extra vreemde taal. Op bijna alle scholen is dit German. Veel scholen geven ook Maatschappijleer. Bij dit vak leert je kind over politiek en de moderne samenleving, waarbij bijvoorbeeld ook wetgeving aan bod gaat komen.
Motivatie
Veel leerlingen vinden het lastig om zichzelf te motiveren. Nu ze meer zelf moeten doen en niet meer iemand hebben die ze direct verteld wat ze moeten doen, moeten ze zichzelf aan het werk zetten. Zeker voor vakken die ze moeilijk of oninteressant vinden is dit enorm lastig! Dit zijn wat tips om je kind te motiveren voor school:
Herinner hem of haar aan de leuke dingen uit het vak. Bij wiskunde is het bijvoorbeeld leuk als de som is opgelost. Prijs je kind en sta stil bij die kleine overwinning.
Toon interesse in de dingen die je kind leert. Vraag over de lesstof en wees bemoedigend. Hier leer je zelf ook van!
Probeer je kind te helpen met concentreren door een goede werkplek te maken. Haal een tafel of bureau leeg en neem de telefoon van je kind even weg. Geef je kind de tijd om zich even volledig te focussen op het schoolwerk.
Ga samen aan de slag. Moet je zelf nog wat thuiswerken of heb je nog wat anders te doen? Ga samen zitten! Soms is alleen het zien van iemand anders die goed aan het werk is al genoeg om zelf aan het werk te gaan.
Maak er een spelletje van. Door je kind te overhoren en grapjes te maken over de stof maak je het voor jullie allebei leuk. Pak het boek van je kind erbij en stel vragen over de lesstof.
Natuurlijk werken beloningen ook heel goed. Je kan bijvoorbeeld je kind belonen met zijn of haar favoriete eten aan het einde van de toetsweek. Let hierbij wel op, want dit kan ervoor zorgen dat je kind alleen nog maar aan school werkt zodat hij of zij beloond wordt. Dit is minder leuk dan wanneer je leert omdat je het leren zelf leuk vindt, en kan er ook voor zorgen dat je kind werk gaat afraffelen!
De puberteit
De puberteit staat bekend als een lastige periode. Je kind wordt lastig en humeurig. Daarnaast gaan hormonen een rol spelen en verandert het lichaam van je kind. Deze fase is voor jullie allebei spannend. Zorg ervoor dat je een open houding hebt naar je kind. Luister naar de ingewikkelde gevoelens en houdt er rekening mee dat je kind wat prikkelbaarder kan zijn dan je gewend bent. De puberteit is echt niet alleen een lastige periode, maar ook een moment van ontwikkeling. Je kind groeit uit tot zijn of haar eigen persoon en leert zijn of haar eigen weg te vinden in de wereld.
Dit jaar is net als het vorige jaar een spannende periode met veel ontwikkelingen. Je kind ervaart nieuwe gevoelens en kan zich onzeker of niet gemotiveerd voelen. Vrienden worden steeds belangrijker en je kind gaat steeds meer in zijn of haar eigen schoenen staan.
English (UK) 
Nederlands 
Nederlands (België) 
Polski 
Español 
Português do Brasil 
Deutsch 
Français 
Italiano